'''[[w:Estanislao Zuleta|Estanislao Zuleta]]''' (Medellín, Colombia, 3 de febrero de 1935 — Cali, Colombia, 17 de febrero de 1990) fue un [[filósofo]], [[escritor]] y pedagogo colombiano célebre especialmente en el campo de la universidad a la cual dedicó toda su vida profesional. Es autor de numerosos escritos y conferencias sobre [[filosofía]], [[economía]], [[psicoanálisis]] y [[educación]] en toda su extensión, así como sobre análisis social e histórico de [[Colombia]] y [[América Latina]]. Fue además asesor de organizaciones como las Naciones Unidas, el Ministerio de Agricultura de Colombia, el Instituto Colombiano de la Reforma Agraria (Incora), del presidente Belisario Betancur Cuartas, colaborador de la revista Crisis de Medellín y recibió el Doctorado Honoris Causa de parte de la Universidad del Valle en 1980. La Fundación Estanislao Zuleta y la Corporación Cultural Estanislao Zuleta son las actuales promotoras del pensamiento y la obra de este intelectual colombiano.

== Citas ==
* «Se rompió la rutina de una amarga resignación y ahora puede brotar libremente una renovadora, una santa [[indignación]]. Y de la dispersión mecánica de nuestras vidas, en los dormitorios y puestos de trabajo, surge la comunidad, la asamblea que delibera, grita, teme y calcula».

* «Ahora no es necesario aturdirse de [[fútbol]] y de [[alcohol]], porque el pensamiento se ha vuelto interesante y útil y ha dejado de ser simple incremento del dolor de nuestras vidas que solo le agrega la conciencia de su insensatez».

* «La [[pobreza]] y la impotencia de la [[imaginación]] nunca se manifiesta de una manera tan clara como cuando se trata de imaginar la [[felicidad]]. Entonces comenzamos a inventar [[paraíso]]s, islas afortunadas, países de cucaña. Una vida sin riesgos, sin lucha, sin búsqueda de superación y sin muerte. Y, por tanto, también sin carencias y sin deseo, un océano de mermelada sagrada, una eternidad de aburrición. Metas afortunadamente inalcanzables, paraísos afortunadamente inexistentes».<ref>[http://www.elabedul.net/Articulos/el_elogio_de_la_dificultad.php El elogio de la dificultad]. El abedul.</ref>

* «Paradójicamente, el bachillerato es una [[educación]] al mismo tiempo muy elemental y muy especializada. Lo que se enseña en matemáticas o en geografía es, por una parte, muy elemental; tan elemental que cuando el estudiante termina sus estudios, ya no le sirve para nada práctico en la vida, ni en sus actividades educativas posteriores, cuando no suele ocurrir que olvide todo lo visto».

* «La eficacia de la educación para preparar los futuros obreros, contabilistas, ingenieros, médicos o administradores, se mide por las habilidades que el individuo adquiera para realizar tareas, funciones u oficios dentro de un aparato burocrático o productivo. Su eficacia depende también del dominio de determinadas técnicas, poco importa que la realización de las tareas productivas coincida con los proyectos o expectativas del hombre que las realiza».

* «Desde la niñez el individuo aprende a estudiar por [[miedo]], a resolver problemas que a él no le interesan. El [[capital]] ha puesto bajo su servicio y control la iniciativa, la creatividad y la voluntad de los individuos». 

* «Desmontar la educación publica significaría desmontar las ilusiones, es el costo que están pagando por mantener esa ilusión. Gran parte de la educación pública es lo que le cuesta a la [[burguesía]] sostener la ilusión de la mayoría de la población de que su destino no está dado por su nacimiento sino que se debe o resulta de la adecuada utilización y aprovechamiento de las oportunidades que brinda el sistema a través de la educación».

== Referencias ==
{{listaref}}

[[Categoría:Filósofos]]
[[Categoría:Escritores]]
[[Categoría:Colombianos]]